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关注农民工子女的心理
2008-05-07 09:33 作者: 袁丹迤 出处: 农村信息网
当我们把目光投向农民工子女的时候,那一幕幕让我们深感揪心。随着打工的父母四处迁徙,没有固定的学校,刚刚认识的同学,可能在不久就被忘却。

  当我们把目光投向农民工子女的时候,那一幕幕让我们深感揪心。随着打工的父母四处迁徙,没有固定的学校,刚刚认识的同学,可能在不久就被忘却。如果说眼下辗转于各大城市的劳动力农民工尚可通过自身努力和不断完善的国家政策来让自己的生活更加接近于城里人的话,那么他们那些孩子呢?

  现在农民的日子是好起来了,但是仍然有许多贫困的地方,种地一年的收入都不够解决温饱。唯一能想到的出路就是外出务工,留在家里的只有小孩和老人,或是把孩子寄养在亲戚家,有的也把孩子带在身边。

  生活环境的变化,特别是跟随父母进城的那些孩子,面对这个陌生的城市,他们可能比父母还觉得手足无措,从外形到思想他们都会觉得自己格格不入。父母们多数的圈子都是外出打工的农民工,而自己就这么生硬的被丢进不同的生活圈子,必须去适应。

  有的孩子从最初的惊喜到伤心、自卑,亦或是乖戾。这些孩子大都怕别人瞧不起自己,嫌自己家里没有钱,吃穿都不如人,以至于不愿意和人交往。甚至老师或同学也有一些偏见,他们封闭自己,生活在自己的世界里。

  还有的孩子应受环境的影响,没有明确的学习目的,认为学习没用,不如早点打工来的实在,这也可能受了家庭的影响,他们无所事事,只想吃好、穿好,可这一切都需要资金做后盾,没有钱怎么办,就去偷、去抢。在这种心态下,物欲化的倾向必定会泛滥,社会的安宁必受到影响。

  还有的孩子会把这所有的问题怪罪于父母,认为自己的贫困是因为父母,不断的与父母发生摩擦,本来处于青春期的孩子就较为叛逆,所以才会有惨案不断发生。

  种种问题加深了农民工子女的敏感、孤僻、自卑等情绪。专家指出,学校应该多加师生的沟通,因为“亲其师,信其道”。帮助这些孩子建立乐观、自信的性格,多给予他们鼓励。当然也要多与家长联系,首先打破家长因为城乡差距而产生的“不公平”想法,勉励孩子并且让他们认识到知识的重要性。

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